Abstract
This article focuses on the individual approach to the assessment of students, determining their intellectual development levels and making corrections in their activities, depending on the results of learning in the educational process. Also, parameters for monitoring and evaluating student knowledge are provided.
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 январдаги “2022-2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида”ги ПФ-60-сон фармони. – ҚҲММБ: 06/22/60/0082-сон, 29.01.2022 й.
Адольф В.А. Подготовка будущего педагога к профессиональной деятельности в условиях внедрения профессионального стандарта// Вестник Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева. – 2015. – № 1 (31). – С. 5-11.
Tosheva, Nurzoda Toshtemirovna, and Ziyoda Elbekjonovna Hamdamova. "Nutqi to‘liq rivojlanmagan bolalar nutq faoliyatining o ‘ziga xos xususiyatlari." zamonaviy fan, ta’lim va ishlab chiqarish muammolarining innovatsion yechimlari (2022): 70-75.
Tosheva, Nurzoda. "Use of modern information technologies to increase the effectiveness of language learning: use of modern information technologies to increase the effectiveness of language learning." Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti jurnali 1.1 (2021).
Tosheva, N. T. "Pedagogical and psychological approaches to the development of cognitive activity of primary school students." Pedagogical sciences 6 (2011): 44-46.
Tosheva, Nurzoda. "Katta yoshdagi bolalarni oilaviy va milliy qadriyatlar vositasida axloqiy tarbiyalash." Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti jurnali 1.1 (2021).
Tosheva, N. T. "Pedagogical and psychological approaches to the development of cognitive activity of primary school students." Pedagogical sciences 6 (2011): 44-46.
Tosheva, N. T. "The pedagogical and psychological characteristics of the knowledge and activity of primary school studentsFan and society.-Nukus, 2020.-No. 2.-B. 109-111."
Tosheva, N. T. "Mustafoyeva Ms registration of age and individual characteristics in education as a pedagogical problem European Scholar Journal (ESJ) Vol. 2 No. 4." (2021): 85-90.
Tosheva, N. T. "Peculiarities of the formation of cognitive activity in primary school students The teacher is also constantly informed.-Nukus, 2020.-№ 2.-B. 126-132."
Tosheva, N. T. "Teachers and Continuing Education Specialties in Primary School Students' Educational Activities-Nukus, 2020.-No. 2.-B. 126-132."
Tosheva, Nurzoda. "Maktabgacha yoshdagi bolalarda xalq marosimlari vositasida tabiatga muhabbat hissini shakllantirishning pedagogik xususiyatlari." Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti jurnali 1.1 (2021).
Tosheva, Nurzoda. "Maktabgacha yoshdagi bolalarda xalq marosimlari vositasida tabiatga muhabbat hissini shakllantirishning pedagogik xususiyatlari." Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti jurnali 1.1 (2021).
Boymurodova G., Tosheva N. Boshlang ‘ich ta’limda bilish faoliyatini rivojlantiruvchi o ‘quv vaziyatlarini tashkillashtirishda hamkorlikda o ‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari //Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал. – 2020. – Т. 1. – №. 1.
Боймуродова, Гулзода Тоштемировна. "Деятельность преподавателя в системе переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров." Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития 12.1 (2014): 342-343.
Боймуродова, Г. Т. "Замонавий таълимда узлуксиз малака ошириш тизими." Современное образоваБоймуродова, Гульзода Тоштемировна, and Уткир Каршиевич Толипов. "Непрерывное педагогическое образование в республике Узбекистан: состояние перспективы." Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития 7 (2006): 15-19.ние (Узбекистан) 2 (2014): 26-30.
Боймуродова, Гулзода Тоштемировна. "Система непрерывного повышения квалификации в условиях модернизированного образования." Молодой ученый 11 (2012): 397-398.
Боймуродова, Г. Т. "Малака ошириш тизими узлуксизлигини таъминлашда ўқитувчиларни инновацион фаолиятга тайёрлаш йўналишлари." Современное образование (Узбекистан) 7 (2015): 23-28.
Боймуродова, Гулзода Тоштемировна. "Организация профессиональной подготовки учителей средних общеобразовательных учреждений в школе." Педагогическое мастерство. 2013.
Боймуродова, Г. Т. "Малакали педагог кадрлар тайyoрлашнинг педагогк асослари." Педагогик маҳорат.–Бухоро 5-Б (2019): 28-34.
Чориев Р. Қ., Боймуродова Г. Т. Фаолиятли ёндашув асосида педагог ходимлар малакасини ошириш жараёнини ташкил этиш ва бошқариш тамойиллари //Современное образование (Узбекистан). – 2016. – №. 5. – С. 3-8.
Боймуродова Г.Е. Подготовка учителя к оцениванию уровня успеваемости учащихся на основе комплексного подхода //Актуальные проблемы современной науки. – №. 4.
Боймуродова Г. Т. Ўқитувчилар касбий компетенлилигини узлуксиз ривожлантиришда педагогик ташхислаш хусусиятлари //Педагогик маҳорат.–Бухоро. – 2016. – №. 2. – С. 22-25.